В данном разделе представлены результаты реализации федеральных и региональных инновационных проектов, продуктов, разработанных в рамках ФЦПРО.
Инновационный продукт — модель инновационной практики образовательной организации (или педагога), обеспечивающая высокую результативность и востребованность в системе образования, готовая к публикации и распространению.
Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Модель здоровьесберегающего образовательного, инновационного пространства ДОУ как условие формирования детско-взрослого сообщества в соответствии ФГОС»
Сборник разработан в рамках РИП «Модель здоровьесберегающего образовательного, инновационного пространства ДОУ как условие формирования детско-взрослого сообщества в соответствии ФГОС»
Статья разработана в рамках РИП «Неформальное образование детей с ОВЗ средствами интеграции социальных институтов»
Методическое пособие «Изучение и формирование социального заказа как условие увеличения охвата детей программами дополнительного образования» разработано в рамках реализации регионального инновационного проекта.
Представленная модель разработана в рамках реализации регионального инновационного проекта «Модель методического сопровождения применения технологии проблемного диалога в аспекте непрерывности и преемственности на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС».
Практические материалы по применению технологии проблемного диалога в работе педагогов образовательных организаций разработаны в рамках реализации регионального инновационного проекта «Модель методического сопровождения применения технологии проблемного диалога в аспекте непрерывности и преемственности на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
Учебно-методическое пособие «Содержание инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации» разработано в рамках реализации регионального инновационного проекта «Разработка и внедрение модели организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС ДО»
Методический сборник «Выстраивание индивидуального маршрута профессионального развития педагогов в открытой среде учреждения дополнительного профессионального образования» создан в рамках реализации РИП «Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов»
Методические рекомендации «Школьный информационно-библиотечный центр: проектирование деятельности и перспективы развития» разработаны в рамках реализации РИП «Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов»
Муниципальная программа общественной сертификации образовательных организаций «Общественное признание» создана в рамках проекта «Общественная экспертиза качества услуг, оказываемых жителям муниципального района образовательными организациями».