В сборнике представлен управленческий механизм деятельности дошкольной образовательной организации по оказанию помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет, инструменты анализа и оценки его эффективности.
Победитель регионального конкурса программ психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в 2018 году.
Программа направлена на профилактику эмоционального выгорания, активизацию личностных ресурсов педагога.
Победитель регионального конкурса методических разработок мастер классов педагогов-психологов по сопровождению семей, воспитывающих детей, 2020.
Одной из основных целей разрабатываемой тренинг-программы являлось обучение подростков реалистичному видению ими своего будущего и построению позитивной жизненной перспективы.
Лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2021». Цель: оптимизация психолого-педагогических условий для снижения проявлений гиперактивности и синдрома дефицита внимания, сохранение психического, соматического, эмоционального здоровья детей дошкольного возраста
Данная программа «Какой я, какой ты» является продуктивной в эмоциональном воспитании и становлении развития ребёнка. Основная ее цель — сформировать чувство уверенности в себе, повысить осознание ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности.
Психолого-педагогическая программа «Поцелуй в ладошке» направлена на профилактику психологического неблагополучия детей раннего возраста и их семей в период адаптации к условиям детского сада.
Победитель регионального конкурса методических разработок молодых педагогов-психологов «Психолог будущего»
В методических рекомендациях рассмотрены понятие и сущность технологии изучения социального заказа на психологическую поддержку в дополнительном образовании, описаны результаты применения технологии в образовательных организациях Ярославской области, представлены инструментарий и программа мониторинга психологического обеспечения дополнительных общеобразовательных программ.