Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «На пороге взросления»

Победитель регионального конкурса методических разработок мастер классов педагогов-психологов по сопровождению семей, воспитывающих детей, 2020.
Одной из основных целей разрабатываемой тренинг-программы являлось обучение подростков реалистичному видению ими своего будущего и построению позитивной жизненной перспективы.

Далее

Программа адаптационной группы для семей, имеющих детей раннего возраста в период подготовки к поступлению в дошкольное учреждение «Поцелуй в ладошке»

Психолого-педагогическая программа «Поцелуй в ладошке» направлена на профилактику психологического неблагополучия детей раннего возраста и их семей в период адаптации к условиям детского сада.

Далее

Реализация «Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Ярославской области

Методические рекомендации знакомят педагогов с опытом работы школ Ярославской области, связанным с обновлением содержания и технологий преподавания предмета «Физическая культура», его учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Далее

Предупреждение употребления наркотических и психотропных веществ в образовательной организации

Методическое пособие содержит теоретический и практический материал по вопросам организации профилактики подростковой токсикомании и наркомании

Далее

Система спортивно-оздоровительных мероприятий как фактор формирования основ здорового образа жизни обучающихся

В разработке предлагаются материалы для проведения спортивно-оздоровительных мероприятий в школе. Представлены общие положения, рекомендации практического характера на основе конкретного опыта преподавательской деятельности.

Пособие предназначено учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, студентам факультетов физической культуры.

Далее

Использование сюжетных задач на уроках физики в 7-9 классах средней общеобразовательной школы

Методическое пособие представляет собой обобщение опыта работы учителя-практика по теме «Использование сюжетных задач на уроках физики в 7-9 классах средней общеобразовательной школы».

Далее

Применение кинезиологических упражнений в физическом воспитании обучающихся общеобразовательных организаций

Практическая значимость разработки для учителей физической культуры и администрации общеобразовательных организаций определяется наличием подробного описания применения кинезиологических упражнений как на уроке физической культуры, так и во внеурочной деятельности.

Далее

Культура оценочной деятельности. Сборник методических материалов (2 части).

В данный сборник включены методические материалы двух школ-участников РИП. Первая часть сборника (353 с.) включает разработки проектной команды МОУ СШ №4 «Центр образования» в контексте темы «Критериально -ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии» (глава 1), а также разработки проектной команды МОУ СШ №6 по теме «Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО» (глава 2): КОМ для начальной школы по математике, русскому языку и окружающему миру.

Далее

Образовательная сеть «Детский технопарк»» как ресурс формирования и развития инженерно-технических, исследовательских и изобретательских компетенций обучающихся

Сборник содержит описание муниципальной модели (концептуально-целевой, организационный, содержательный и результативный компоненты модели), методические материалы (программы деятельности 10 лабораторий, положения о муниципальных мероприятиях).

Далее

Освоение и развитие социокультурных практик как ресурса достижения обучающимися новых образовательных результатов с учётом требований ФГОС

В методическом пособии представлены:

теоретическое обоснование, описание, подходы к оценке результатов социокультурных практик;
описание социокультурного пространства и подходов к управлению его развитием;
подходы к подготовке педагогов к освоению и реализации социокультурных практик в образовательной деятельности.

Далее