Архив рубрики: Программа

Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющими умеренную умственную отсталость

В сборнике представлен опыт работы по модернизации содержания образования детей с умеренной умственной отсталостью в рамках ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Даны методические рекомендации по разработке адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), рабочих программ по учебным предметам, коррекционным курсам, курсу внеурочной деятельности с 1 по 9 класс, локальных нормативных актов, обеспечивающих внедрение АООП образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В основу методических рекомендаций положен практический опыт работы педагогического коллектива с детьми с выраженными интеллектуальными нарушениями.

Далее

Программа психолого-педагогического сопровождения родителей детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) «МОЙ ХОРОШИЙ — СЛОЖНЫЙ РЕБЁНОК»

Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Воспитание, обучение и социализация детей с СДВГ дошкольного возраста в условиях инклюзивного пространства»

Далее

Развитие понятийного мышления и речи у детей с СДВГ старшего дошкольного возраста

Программа разработана в рамках РИП «Воспитание, обучение и социализация детей с СДВГ дошкольного возраста в условиях инклюзивного пространства»

Далее

Работа с девочками-подростками по сохранению репродуктивного здоровья

Дополнительная целевая образовательная программа медико-психологического сопровождения учащихся среднего и старшего звена «Работа с девочками-подростками по сохранению репродуктивного здоровья» разработана в рамках регионального конкурса «Организация работы по подготовке подростков к ответственному родительству, правильному репродуктивному поведению, охране репродуктивного здоровья» 2017г

Далее

3D-моделирование. Успехи моих учеников

Программа «3D-моделирование» и эссе «Успехи моих учеников» разработаны в рамках регионального дистанционного Конкурса «Программы внеурочной деятельности по информатике» (3 место ). Программа дает возможность изучить приемы создания компьютерных трехмерных моделей в программах 3d’s Max и Blender. Рассчитана на 34 ч для обучающихся 7-8 классов.

Далее

А вокруг меня — Ярославия

Программа «А вокруг меня — Ярославия» разработана в рамках Конкурса программ учебных предметов и курсов краеведческой направленности «Моя Ярославия». 1 место в номинации «Программы учебных предметов с включением краеведческого содержания, реализуемые в рамках обязательной части учебного плана».
Главная цель курса – всестороннее и комплексное изучение школьниками природы, населения и хозяйства своей области.

Далее

Введение в робототехнику. Успехи моих учеников

Программа «Введение в робототехнику» и эссе «Успехи моих учеников» разработаны в рамках Конкурса «Программы внеурочной деятельности по информатике» (1 место ). Программа внеурочной деятельности знакомит с основами робототехники, формирует навыки начального технического конструирования и программирования. Обучение происходит с использованием технологических наборов LEGO MINDSTORMS Education EV3. Программа, рассчитана на 68 ч для школьников 10-14 лет.

Далее

Где прячутся задачки? Успехи моих учеников

Программа «Где прячутся задачки?» и эссе «Успехи моих учеников» разработаны в рамках регионального дистанционного Конкурса «Программы внеурочной деятельности по информатике» (3 место ). Программа внеурочной деятельности, по решению нестандартных, исследовательских задач, переложенных на сказочные сюжеты. Рассчитана на 68 ч для обучающихся 5 классов.

Далее

Компьютерная графика. Успехи моих учеников

Программа «Компьютерная графика» и эссе «Успехи моих учеников» разработаны в рамках регионального дистанционного Конкурса «Программы внеурочной деятельности по информатике» (2 место). Программа внеурочной деятельности реализует современные требования по изучению графических пакетов данной возрастной группой (5 класс), рассчитана на 34 ч.

Далее