Методические рекомендации — Страница 2 — Информационно-образовательные ресурсы

Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющими умеренную умственную отсталость

В сборнике представлен опыт работы по модернизации содержания образования детей с умеренной умственной отсталостью в рамках ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Даны методические рекомендации по разработке адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), рабочих программ по учебным предметам, коррекционным курсам, курсу внеурочной деятельности с 1 по 9 класс, локальных нормативных актов, обеспечивающих внедрение АООП образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В основу методических рекомендаций положен практический опыт работы педагогического коллектива с детьми с выраженными интеллектуальными нарушениями.

Финансовое обеспечение сетевого взаимодействия

В методических рекомендациях описан механизм оплаты по договору о сетевой форме реализации образовательных программ, апробированный и предоставляющий различным образовательным организациям Ярославской области возможность его использования при организации сетевого взаимодействия

Разработка и реализация сетевой модели непрерывного технологического образования для профессионального самоопределения и развития обучающихся с учетом перспектив социально-экономического развития региона.

Описание результатов реализации регионального инновационного проекта

Реализация «Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Ярославской области

Методические рекомендации знакомят педагогов с опытом работы школ Ярославской области, связанным с обновлением содержания и технологий преподавания предмета «Физическая культура», его учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Педагогические методы диагностики физического развития детей дошкольного возраста

Методические рекомендации позволяют изучить нормативно-правовые основы диагностики физического развития ребенка, а также особенности этого развития.

Комплекс мероприятий по формированию правильной осанки у детей дошкольного возраста

В методических рекомендациях представлен авторский подход к развитию у дошкольников двигательной активности при формировании правильной осанки:

Образовательная сеть «Детский технопарк»» как ресурс формирования и развития инженерно-технических, исследовательских и изобретательских компетенций обучающихся

Сборник содержит описание муниципальной модели (концептуально-целевой, организационный, содержательный и результативный компоненты модели), методические материалы (программы деятельности 10 лабораторий, положения о муниципальных мероприятиях).

Технология изучения социального заказа на психологическую поддержку в дополнительном образовании

В методических рекомендациях рассмотрены понятие и сущность технологии изучения социального заказа на психологическую поддержку в дополнительном образовании, описаны результаты применения технологии в образовательных организациях Ярославской области, представлены инструментарий и программа мониторинга психологического обеспечения дополнительных общеобразовательных программ.

Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру

II место (номинация «Групповые разработки») в Региональном конкурсе «Эффективные формы продвижения чтения» 2019

Методические рекомендации «Организация системы отслеживания образовательных достижений обучающихся с задержкой психического развития»

Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Организация системы оценивания образовательных достижений обучающихся с задержкой психического развития в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов»

Архив рубрики: Методические рекомендации