Фестивали – эффективная форма продвижения чтения
II место (номинация «Индивидуальные разработки») в Региональном конкурсе «Эффективные формы продвижения чтения» 2019
Архив рубрики: Начальное общее образование
Конспект группового логопедического занятия по лексической теме с учащимися 2 класса на тему: «Деревья» (для детей с ОВЗ)
Данный конспект логопедического занятия был разработан в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России» — 2019. Логопедическое занятие проводилось в рамках конкурсного испытания «Урок/занятие с детьми с ОВЗ».
«Дифференциация приставок и предлогов» (для детей с ОВЗ)
Конспект группового логопедического занятия по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с учащимися 3 класса на тему: «Дифференциация приставок и предлогов» (для детей с ОВЗ) был разработан в рамках регионального конкурса «Лучшая организация логопедической работы с детьми с ОВЗ» — 2018 г.
Методическая разработка урока «Дружба и порядочность»
Методическая разработка урока к курсу ОРКСЭ для обучающихся 4 классов. Победитель регионального конкурса учебных экскурсий краеведческой направленности «Моя Ярославия».
Методическая разработку урока по теме «Православная молитва»
Методическая разработка урока к курсу ОРКСЭ для обучающихся 4 классов. Победитель регионального конкурса учебных экскурсий краеведческой направленности «Моя Ярославия».
Методическая разработка урока по теме «Праздники народов России»
Методическая разработка урока к курсу ОРКСЭ для обучающихся 4 классов. Победитель регионального конкурса учебных экскурсий краеведческой направленности «Моя Ярославия».
Методическая разработка квест-игры «Двунадесятые праздники в православии»
Методическая разработка урока к курсу ОРКСЭ для обучающихся 4 классов. Победитель регионального конкурса учебных экскурсий краеведческой направленности «Моя Ярославия».
Методическая разработка урока по теме «Совесть и раскаяние»
Методическая разработка урока к курсу ОРКСЭ для обучающихся 4 классов. Победитель регионального конкурса учебных экскурсий краеведческой направленности «Моя Ярославия».
Урок направлен на формирование у обучающихся понятия «совесть» как одной из морально-этической ценности общества.
Методические рекомендации «Организация системы отслеживания образовательных достижений обучающихся с задержкой психического развития»
Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Организация системы оценивания образовательных достижений обучающихся с задержкой психического развития в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов»
Введение ФГОС НОО обучающихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе
Сборник «Введение ФГОС НОО обучающихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе» разработан в рамках РИП «Введение ФГОС НОО обучающихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе».