Организация работы школы по использованию технологии формирующего оценивания

Методические рекомендации «Организация работы школы по использованию технологии формирующего оценивания» разработаны в рамках РИП «Повышение мотивации к учению и познанию посредством применения технологии формирующего оценивания»

Далее

Воспитание, обучение и социализация детей с СДВГ дошкольного возраста в условиях инклюзивного пространства

Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Воспитание, обучение и социализация детей с СДВГ дошкольного возраста в условиях инклюзивного пространства»

Далее

Здоровьесберегающее образовательное пространство детского сада

Методические рекомендации разработаны в рамках РИП «Модель здоровьесберегающего образовательного, инновационного пространства ДОУ как условие формирования детско-взрослого сообщества в соответствии ФГОС»

Далее

Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду для реализации свободной детской игры

Методические рекомендации разработаны в рамках конкурса «Организация игровой деятельности дошкольников».

Представлено описание организации РПСС в ДОО – «Комната сказок», «Комната развивающих игр».

Далее

Математика на свежем воздухе. Территория детского сада – территория математического образования

Практика разработана в рамках конкурса «Математический калейдоскоп. Проектирование среды, способствующей развитию математических способностей детей дошкольного возраста».

Представлена практика организации развивающей предметно-пространственной среды территории ДОО, стимулирующей математическое развитие детей дошкольного возраста.

Далее

Организация математического центра – кабинета «Познавательное развитие»

В рамках конкурса «Математический калейдоскоп. Проектирование среды, способствующей развитию математических способностей детей дошкольного возраста» представлена модель организации математического кабинета в дошкольной образовательной организации. Описаны информационно-методические, материально-технические, содержательные условия функционирования кабинета.

Далее

Методический сборник «Выстраивание индивидуального маршрута профессионального развития педагогов в открытой среде учреждения дополнительного профессионального образования»,

Методический сборник «Выстраивание индивидуального маршрута профессионального развития педагогов в открытой среде учреждения дополнительного профессионального образования» создан в рамках реализации РИП «Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов»

Далее

Методические рекомендации «Школьный информационно-библиотечный центр: проектирование деятельности и перспективы развития»,

Методические рекомендации «Школьный информационно-библиотечный центр: проектирование деятельности и перспективы развития» разработаны в рамках реализации РИП «Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов»

Далее

Муниципальная программа общественной сертификации образовательных организаций «Общественное признание»

Муниципальная программа общественной сертификации образовательных организаций «Общественное признание» создана в рамках проекта «Общественная экспертиза качества услуг, оказываемых жителям муниципального района образовательными организациями».

Далее

Методические рекомендации «Модернизация содержания и технологий обучения учебного предмета «Музыка»

Методические рекомендации разработаны в рамках реализации субсидии из федерального бюджета Ярославской области на поддержку мероприятий ФЦПРО на 2016-2020 годы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» по мероприятию: 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений»

Далее