В данном разделе представлены
Ресурсы по направлению «ФГОС»
В данном разделе представлены
Ресурсы по направлению «ФГОС»
Данный вариант программы соответствует ФГОС среднего общего образования
Данный вариант программы соответствует ФГОС основного общего образования
Сборник «Региональная инженерная школа» содержит методические материалы по построению модели школьного естественнонаучного и инженерно-математического образования, учитывающей специфику потребностей на рынке труда и технологий регион
Методические рекомендации знакомят педагогов с опытом работы школ Ярославской области, связанным с обновлением содержания и технологий преподавания предмета «Физическая культура», его учебно-методического и материально-технического обеспечения.
Методические рекомендации позволяют изучить нормативно-правовые основы диагностики физического развития ребенка, а также особенности этого развития.
В методических рекомендациях представлен авторский подход к развитию у дошкольников двигательной активности при формировании правильной осанки:
Методическое пособие представляет собой обобщение опыта работы учителя-практика по теме «Использование сюжетных задач на уроках физики в 7-9 классах средней общеобразовательной школы».
Практическая значимость разработки для учителей физической культуры и администрации общеобразовательных организаций определяется наличием подробного описания применения кинезиологических упражнений как на уроке физической культуры, так и во внеурочной деятельности.
В методическом пособии представлены:
теоретическое обоснование, описание, подходы к оценке результатов социокультурных практик;
описание социокультурного пространства и подходов к управлению его развитием;
подходы к подготовке педагогов к освоению и реализации социокультурных практик в образовательной деятельности.
В методическом пособии раскрываются особенности формирования гражданской идентичности ярославских школьников посредством реализации регионального компонента по учебному предмету «География» в основной школе, направленного на выявление типичного и особенного в природных, социально-экономических, политических и геоэкологических особенностях региона.